|
|
|
Forside > Om skolen > Skolestart
Skolestart
Skolestart på Sophienborgskolen
Børnehaveklasseforløbet er på Sophienborgskolen et forløb, hvor vi i samarbejde med børnehaverne, tidlig SFO, SFO, skolelærere og forældre søger at få den bedst mulige skolestart for hvert enkelt barn, så overgangen mellem børnehave til børnehaveklasse og videre til første klasse, bliver den optimale start: spændende udfordrende og overskuelig. Fra skolens side lægges der mange resurser i begyndelsen af dette 10 årige skoleforløb.
 
Vi arbejder på mange fronter, men herunder er oplistet, hvilke vi specielt vægter på Sophienborgskolen:
- I Sophienborgskolens skolestart, vægter vi den sociale trivsel i klassen meget højt, da det er altafgørende for det enkelte barns trivsel og mulighed for indlæring at der er et godt samvær i klassen.
- På Sophienborgskolens vægter vi det faglige indhold højt, så de ting og færdigheder, som er vigtigt for den videre faglige udvikling i skoleforløbet bliver gjort tilgængeligt for hvert enkelt barn på en måde som barnet kan bruge. Vi arbejder her meget med leg, spil og andre sjove aktiviteter ud fra devisen at børn lærer bedst når det er sjovt, udfordrende og de får succes.
- I Sophienborgskolens skolestart vægter vi kreativitet højt.
Vi har tilknyttet en musik- og bevægelseslærer fra musikskolen,
vi maler, tegner og laver teater, da det er vigtigt at støtte og udvikle børns kreativitet, for at de kan bruge sig selv kreativt i forhold til det stof, som de senere i deres indlæringsforløb, skal beskæftige sig med.
På Sophienborgskolen vægter vi samarbejdet med forældrene meget højt.
For et indskolingsbarn betyder forældrene alt, og dermed er et barns muligheder for at bruge det der sker i skolen afhængigt af at der er et godt samarbejde mellem forældre og skolen.
Vi har noget af samarbejdet lagt i fastere rammer:
I oktober inviteres nye forældre til børn, der skal starte i børnehaveklasse året efter til en aften, hvor de kan høre om skolen.
- I november inviteres de kommende børnehaveklassebørn
(med forældre) til at besøge os en eftermiddag for at se skolen og hilse på os, så børnene kan få en ide om, hvor det er de skal hen og hvad det er de skal lave når de skal starte.
- I marts, kommer børnehaverne og fortæller om de børn, der skal starte efter sommerferien (Kun med forældrenes samtykke).
Dette, kønsfordeling mm. Bliver brugt til at fordele børnene på den bedst mulige måde i klasserne.
- I maj, når klasserne er lavet, inviteres de kommende børnehaveklassebørn og deres forældre til et hyggeligt arrangement, hvor børnene får prøvet at være sammen med deres børnehaveklasseleder og kammerater, og forældrene kan høre ledelse mm. fortælle.
- I august holder vi det første forældremøde, hvor planen for året fremlægges og det fortælles, hvad det er at starte i skole.
- I august, holdes ”Omvendt skole/SFO/hjemsamtale”, hvor hvert barns forældre kommer og fortæller om deres barn, så vi kan give jeres barn en optimal skolestart.
- Omkring oktober, holdes den første skole/SFO/hjem samtale.
- Januar/feb.: holdes andet forældremøde.
- Omkring påske holdes anden Skole/SFO/hjem samtale.
- Der holdes i løbet af året nogle sociale arrangementer i klassen, for børn og forældre.
Sophienborgskolen vægter den gode skolestart meget Skole og SFO livet fylder meget i nutidens børns hverdag, derfor er det vigtigt at børn trives i skolen, får gode udfordringer og får succes.
Et godt skoleforløb er altafgørende for et barns muligheder i det videre livsforløb.
 Bogindbinding
|
|
